Impacto del uso de laboratorios virtuales en asignaturas de ciencias básicas en ciencias de la salud
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Authors
Serrano Pérez, Juan José
García Arnandis, Isabel
Flacco, Nicla
González García, Lorena
Pellín Carcelén, Ana
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Educación Editora
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La aplicación de las herramientas TIC en educación permite atender adecuadamente a la gran diversidad del alumnado actual. En este sentido, los laboratorios virtuales son herramientas excelentes para desarrollar diferentes competencias clave, y pueden ser muy adecuadas para estudiantes de Ciencias de la Salud.
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Serrano Pérez, J. J., García Arnandis, I., Flacco, N., González García, L., Pellín Carcelén, A., Romá Mateo, C., Pérez López, G., y Taberner Cortés, A. (2018). Impacto del uso de laboratorios virtuales en asignaturas de ciencias básicas en ciencias de la salud. En P. Membiela, N. Casado, M. I. Cebreiros y M. Vidal (Eds.), Nuevos desafíos en la enseñanza superior (pp. 337-341). Educación Editora.