La evaluación formativa en el contexto de las nuevas propuestas didácticas para la educación superior

Abstract

Uno de los aspectos que más preocupa a todos los implicados en el amplio marco de la enseñanza tiene que ver con el de la evaluación. Podríamos decir que a todos inquieta y a todo afecta pues, al fin y al cabo, cualquier faceta del contexto formativo es ya objeto de evaluación. La agenda educativa actual tiene en este apartado una de sus páginas más sobresalientes.