Una experiencia con el uso del portafolio del alumno en una asignatura de primer curso

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URI: http://hdl.handle.net/11268/1574

Publication date

2005

Authors

Gómez Fernández, Estrella
Miguel Villalba, Gurutze

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Universidad Europea de Madrid

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Abstract

En esta comunicación vamos a presentar una experiencia con el uso del portafolio del alumno en la asignatura "Introducción a la Programación", una asignatura de primero, anual, con un porcentaje elevado de repetidores y varios profesores coordinados. Presentaremos las características de la asignatura, tradicionalmente con un alto número de suspensos y no presentados. Enumeraremos las técnicas de aprendizaje activo que se han ido incorporando a lo largo de diferentes cursos académicos, centrándonos en el uso del portafolio, que se ha utilizado en el curso 2004-2005 por primera vez.

Description

UNESCO Subjects

Enseñanza superior

Keywords

Bibliographic reference

Gómez Fernández, E., García García, M.J., Miguel Villalba, G. (2005). Una experiencia con el uso del portafolio del alumno en una asignatura de primer curso. II Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón, 21-23 de septiembre, 2005, Villaviciosa de Odón.

Type of document

conference output

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JIIU (02. 2005)