Sistema de análisis natural del texto con Inteligencia Artificial para la mejora de la experiencia de los estudiantes en la Universidad Europea

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dc.contributor.authorGómez Domínguez, Blanca
dc.contributor.authorBegué Puras, Marta
dc.contributor.editorDiestro Fernández, Alfonso
dc.date.accessioned2025-09-20T11:18:23Z
dc.date.available2025-09-20T11:18:23Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa Universidad Europea, como parte de sus acciones de mejora continua, realiza encuestas de satisfacción para conocer la percepción de los estudiantes sobre su experiencia en la Universidad. Estas encuestas incluyen preguntas abiertas cuya información, hasta ahora, era analizada de forma manual mediante lectura, clasificación y categorización. Este enfoque presentaba limitaciones en escalabilidad, tiempo de análisis y coherencia en la interpretación. Para dar respuesta a estos desafíos, se desarrolla SurvAI, una herramienta de análisis de texto basada en inteligencia artificial que permite procesar de forma eficiente y contextualizada los comentarios cualitativos de los estudiantes.
dc.description.filiationUEM
dc.description.sponsorshipSin financiación
dc.identifier.citationGómez Domínguez, B., & Begué Puras, M. (2025). Sistema de análisis natural del texto con Inteligencia Artificial para la mejora de la experiencia de los estudiantes en la Universidad Europea. Inteligencia Artificial responsable y Sostenibilidad Curricular: oportunidades y retos para la Innovación Docente, 205-206.
dc.identifier.isbn978-84-09-74009-3
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11268/16150
dc.language.isospa
dc.peerreviewedSi
dc.publisherUniversidad Europea
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.sdgGoal 4: Quality education
dc.subject.unescoEnseñanza superior
dc.subject.unescoInteligencia artificial
dc.subject.unescoAnálisis de datos
dc.titleSistema de análisis natural del texto con Inteligencia Artificial para la mejora de la experiencia de los estudiantes en la Universidad Europea
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Sistema de análisis natural del texto con Inteligencia Artificial para la mejora de la experiencia de los estudiantes en la Universidad Europea_Blanca Gómez Domínguez.pdf
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