Experiencia inmersiva y desarrollo competencial mediante aprendizaje transversal en visitas académicas: un caso aplicado
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Authors
Rodríguez Rodríguez, Daniel
Fuentes López, Wenceslao
Advisors
Editors
Diestro Fernández, Alfonso
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Universidad Europea
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Abstract
Las experiencias inmersivas basadas en visitas académicas constituyen estrategias pedagógicas eficaces que incrementan la motivación (Leyva et al, 2024), fortalecen competencias transversales y enriquecen significativamente el aprendizaje experiencial en contextos universitarios (Kolb & Kolb, 2017). El proyecto presentado busca validar esta premisa mediante una visita académica multidisciplinar, desarrollada en Madrid, en la que estudiantes de diversas titulaciones participaron activamente en contextos reales relacionados con la sostenibilidad, gestión empresarial, y turismo.
Description
UNESCO Subjects
Keywords
Bibliographic reference
Rodríguez Rodríguez, D. (2025). Experiencia inmersiva y desarrollo competencial mediante aprendizaje transversal en visitas académicas: Un caso aplicado. Inteligencia Artificial responsable y Sostenibilidad Curricular: oportunidades y retos para la Innovación Docente, 223-224.