Resumen:
En el siglo XXI, las tecnologías de la información y la comunicación han alcanzado un nivel de desarrollo y de popularidad en la sociedad que ha transformado nuestros hábitos productivos, nuestra manera de relacionarnos y nuestra manera de aprender. Uno de los retos a los que se enfrenta el ámbito educativo es preparar a los estudiantes para que desarrollen las competencias necesarias para desenvolverse con éxito en los nuevos entornos digitales, dentro de los cuales pueden alcanzar un positivo desarrollo personal y profesional. En el presente trabajo se describe el contexto educativo y social dentro del cual tiene sentido, precisamente en este momento, implantar una herramienta de e-portfolio integrada con el campus virtual de Moodle con el propósito de satisfacer esta necesidad acuciante y se describe una de las primeras experiencias llevadas a cabo dentro de la asignatura de Nuevas tecnologías aplicadas a la educación en el intento de dar los primeros pasos para crear una cultura de e-portfolio entre los estudiantes.