dc.contributor.author |
Baena Graciá, Verónica |
spa |
dc.contributor.author |
Zevallos, J. A. |
spa |
dc.contributor.author |
Gualoto, Daniel |
spa |
dc.contributor.author |
Valencia, V. P. |
spa |
dc.contributor.author |
Blasco, J. S. |
spa |
dc.date.accessioned |
2013-11-27T17:26:01Z |
|
dc.date.available |
2013-11-27T17:26:01Z |
|
dc.date.issued |
2012 |
spa |
dc.identifier.citation |
Baena Graciá, V., Zevallos, J. A., Gualoto, D., Valencia, V. P., y Blasco, J. S. (2012). El aprendizaje colaborativo como herramienta para lograr en la universidad el acercamiento al mundo profesional. Espiral. Cuadernos del profesorado, 5(9), 5. |
spa |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/11268/386 |
|
dc.description.abstract |
La Formula Student es el mayor evento europeo del mundo del motor con perfil docente. Desde el año 2007, la Universidad en la que trabajan los autores participa en esta competición mediante la elaboración de un monoplaza que participó en la competición Fo |
spa |
dc.language.iso |
spa |
spa |
dc.rights |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
|
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
|
dc.title |
El aprendizaje colaborativo como herramienta para lograr en la universidad el acercamiento al mundo profesional |
spa |
dc.type |
article |
spa |
dc.description.impact |
No data (2012) |
spa |
dc.rights.accessRights |
openAccess |
en |
dc.subject.unesco |
Enseñanza superior |
spa |
dc.description.filiation |
UEM |
spa |
dc.peerreviewed |
Si |
spa |