Revolucionando la didáctica de la econometría con la CBL

Abstract

En este capítulo se expone la metodología CBL aplicada a la asignatura de Econometría en el Grado de Administración y Dirección de Empresas en el campus de Alcobendas de la Universidad Europea de Madrid, en colaboración con la Fundación máshumano y la intermediación de la Business Lab de la institución. La Fundación ha solicitado el estudio de los resultados de una encuesta compuesta por 22 preguntas acerca del éxito empresarial, y solicita a los alumnos determinar cuáles son las variables de las que depende dicho éxito, así como el diseño de un modelo econométrico que permita predecir el éxito o grado de éxito que tendrá una empresa según dichas variables. Se exponen los resultados fi nales del estudiantado y conclusiones sobre la mejora de sus conocimientos tras la CBL.