El uso de TICs en el aprendizaje experiencial de la generación millennial en entornos virtuales internacionales

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Baena Gracía, V., y Mejía, K. (2021). El uso de TICs en el aprendizaje experiencial de la generación millennial en entornos virtuales internacionales. En A. J. Pinto y J. A. Soto (Dir.), Challenged-Based Learning: un puente metodológico entre la educación superior y el mundo profesional (pp. 231-246). Aranzadi.

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