La universidad brasileña en los umbrales del siglo XXI: un paradigma para la enseñanza

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dc.contributor.authorLucchesi, Martha Abrahão Saad
dc.date.accessioned2014-02-24T12:29:57Z
dc.date.available2014-02-24T12:29:57Z
dc.date.issued2005spa
dc.description.abstractLa universidad es una institución milenaria. Desde sus orígenes fue la productora y la encargada de resguardar los nuevos conocimientos con base en el seno de la Iglesia y del Estado. Preservación e innovación siempre estuvieron presentes en su actuación. De la misma manera que la humanidad vivenció sus crisis (crisis, palabra latina interpretada aquí como sinónimo de crecimiento) y supo encontrar sus condiciones de permanencia, también la universidad (como institución social en donde se gesta el pensamiento de vanguardia que nortea, cuestiona y socializa el conocimiento), ha encontrado soluciones que permiten su continuidad.spa
dc.description.impactNo data 2005spa
dc.description.sponsorshipSIN FINANCIACIÓNspa
dc.identifier.citationLucchesi, M.A.S. (2005). La universidad brasileña en los umbrales del siglo XXI: un paradigma para la enseñanza. II Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón, 21-23 de septiembre, 2005, Villaviciosa de Odón.spa
dc.identifier.isbn8468936928
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11268/1420
dc.language.isospaspa
dc.peerreviewedSispa
dc.publisherUniversidad Europea de Madridspa
dc.rights.accessRightsopen accessspa
dc.subject.uemEnseñanza superior - Europaspa
dc.subject.uemEnseñanza superior - Innovacionesspa
dc.subject.uemEspacio Europeo de Educación Superior, EEESspa
dc.subject.unescoEnseñanza superiorspa
dc.titleLa universidad brasileña en los umbrales del siglo XXI: un paradigma para la enseñanzaspa
dc.typeconference outputspa
dspace.entity.typePublication

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