Impulsando la marca personal de estudiantes universitarios: El poder de LinkedIn y la inteligencia artificial

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dc.contributor.authorCuesta, Kelly
dc.contributor.authorMarín Farrona, María Jesús
dc.contributor.authorMartín Sánchez, María Luisa
dc.contributor.authorLópez Fernández, Jorge
dc.contributor.editorBuzón García, Olga
dc.contributor.editorRomero García, Carmen
dc.date.accessioned2025-03-03T09:16:45Z
dc.date.available2025-03-03T09:16:45Z
dc.date.issued2024
dc.description.filiationUEMspa
dc.description.impactSPI 2022spa
dc.description.sponsorshipInnD 2023/01spa
dc.identifier.citationCuesta Larrea, K., Marín Farrona, M.ª J., Martín-Sánchez, M.ª L., y López-Fernández, J. (2024). Impulsando la marca personal de estudiantes universitarios: el poder de LinkedIn y la inteligencia artificial. En O. Buzón García y M. del C. Romero García (Coords.), Aprendizaje 4.0: inteligencia artificial, redes sociales y rol docente en la era digital (pp. 1026-1045). Dykinson.spa
dc.identifier.issn978-84-1070-058-1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11268/14076
dc.language.isospaspa
dc.peerreviewedSispa
dc.publisherDykinsonspa
dc.relation.publisherversionhttps://www.dykinson.com/libros/aprendizaje-40-inteligencia-artificial-redes-sociales-y-rol-docente-en-la-era-digital/9788410700581/spa
dc.rights
dc.rights.accessRightsopen accessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.sdgGoal 4: Quality education
dc.subject.unescoMedios socialesspa
dc.subject.unescoInteligencia artificialspa
dc.titleImpulsando la marca personal de estudiantes universitarios: El poder de LinkedIn y la inteligencia artificialspa
dc.typebook partspa
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication4ad7c37c-a7dc-4c5a-b38d-7ab5774d700c
relation.isAuthorOfPublicationa0101150-89ec-42cc-bbf7-1971bf62a4ce
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery4ad7c37c-a7dc-4c5a-b38d-7ab5774d700c

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