Rompiendo las fronteras entre asignaturas. Integración horizontal y vertical

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URI: http://hdl.handle.net/11268/10870

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2019

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UNESCO Subjects

Universidad
Proceso de aprendizaje
Ciencias médicas

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Rodríguez Martín, I., González Soltero, R., Rodríguez Learte, A. I., y Gal Iglesias, B. (2019). Rompiendo las fronteras entre asignaturas. Integración horizontal y vertical. Revista de la SEBBM (Dossier Científico), (199), 8-12.

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