Análisis de la aplicación de IA generativa en el proyecto universitario psicovisual
| dc.contributor.author | Carrasco Molina, Enrique | |
| dc.contributor.author | Morán Rodríguez, Carlos | |
| dc.contributor.author | Rodríguez Torres, Jacob Celso | |
| dc.contributor.author | González Báez, Anastasio Pablo | |
| dc.contributor.author | Héctor Moreira, Claudia | |
| dc.contributor.author | Martín González, Raquel | |
| dc.contributor.author | Pino Sedeño, Tasmania del | |
| dc.contributor.editor | Sierra Sánchez, Javier | |
| dc.contributor.editor | Alvarado Landa, María del Puy | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-19T10:10:51Z | |
| dc.date.available | 2026-04-19T10:10:51Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | Este capítulo de libro analiza una dinámica de aula invertida en la que se usó IA Generativa (Adobe Firefly), con resultados positivos, dentro de la programación de la asignatura Taller de Narrativas (Doble Grado en Diseño y Publicidad de la Universidad Europea de Canarias), en el curso 24-25. El objetivo del Proyecto Psicovisual era presentar casos prácticos sobre trastornos psicológicos al alumnado de Psicología, y consistió en cinco simulaciones con actores/profesorado efectuadas en dos fases: creación de viñetas con IA y prompts denotativos/connotativos, y grabación/edición de vídeos, ambas fases desarrolladas y ejecutadas por estudiantes de Grado en Publicidad de la Universidad Europea de Canarias. | |
| dc.description.filiation | UEC | |
| dc.description.impact | No data | |
| dc.description.sponsorship | Sin financiación | |
| dc.identifier.citation | Carrasco Molina, E., Morán Rodríguez, C., Rodríguez Torres, J. C., González Báez, A. P., Héctor Moreira, C., Martín González, R., & Pino Sedeño, T. del. (2026). Análisis de la aplicación de IA generativa en el proyecto universitario psicovisual. En J. Sierra Sánchez & M. del Puy Alvarado Landa (Coords.), La comunicación en transformación: Medios, narrativas y poder (pp. 103–120). Prisma Social. | |
| dc.identifier.isbn | 979-13-991319-1-8 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11268/17035 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.peerreviewed | Si | |
| dc.publisher | Prisma Social Ediciones | |
| dc.rights.accessRights | embargoed access | |
| dc.subject.other | Ciencias sociales y comunicación | |
| dc.subject.sdg | Goal 3: Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages | |
| dc.subject.uem | Vídeos | |
| dc.subject.unesco | Inteligencia artificial | |
| dc.subject.unesco | Patología | |
| dc.subject.unesco | Grabación en vídeo | |
| dc.title | Análisis de la aplicación de IA generativa en el proyecto universitario psicovisual | |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | 49eb23da-c8f5-4963-b05c-b4888260f15e | |
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