Dos experiencias Bolonia en la Universidad Pompeu Fabra: plan de apoyo a la innovación y la calidad docentes (PAICD)

Abstract

Desde el inicio del curso 2004-2005 diversas asignaturas de los estudios de la UPF están llevando a cabo un proceso de adaptación al nuevo paradigma de aprendizaje del Espacio Europeo de Educación Superior, uno de los instrumentos que impulsa este tipo de iniciativa es el Plan de Apoyo para la Innovación y la Calidad Docentes (PAICD). El PAICD constituye el marco para el desarrollo y reconocimiento de iniciativas de carácter experimental y de investigación sobre innovación y calidad docentes en el contexto de la UPF. A partir de su convocatoria 2004 este plan de medidas ha integrado e impulsado, con carácter prioritario, los proyectos de una nueva modalidad: la Experimentación Bolonia, que se coordinan pedagógicamente desde el Programa para la Calidad Educativa de la UPF. Las iniciativas Bolonia son proyectos de innovación dirigidos a promover la progresiva transformación de la organización y la metodología docente en vista a la adecuación al EEES en una o un conjunto de asignaturas.