El uso de un videojuego educativo para el aprendizaje del inglés como segunda lengua
Loading...
Identifiers
Publication date
Authors
Méndez Ibáñez, Ernesto
Advisors
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Europea de Madrid
Metrics
Abstract
Esta experiencia de innovación educativa consistió en el desarrollo y utilización de un videojuego educativo (“Quest for Knowledge”) para ser utilizado como apoyo al aprendizaje de vocabulario de la lengua inglesa. Para llevar a cabo la experiencia se desarrolló un casual game online compuesto por tres minijuegos que permitían al alumno practicar el vocabulario aprendido en clase.
Description
Keywords
Bibliographic reference
Martí Parreño, J., Méndez Ibáñez, E. (2016). El uso de un videojuego educativo para el aprendizaje del inglés como segunda lengua. Mejores Prácticas de Innovación Docente UE 2016 (Villaviciosa de Odón, julio 2016).