Esfuerzo vs rendimiento en alumnos de ingeniería
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González Torre, Pilar L.
García García, María A.
Díaz Fernández, Adenso
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Universidad Europea de Madrid
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Abstract
La reforma de la enseñanza universitaria que introduce el Espacio Europeo de
Educación Superior implica un cambio de las metodologías docentes que influye en todos los aspectos del proceso de enseñanza-aprendizaje. Desde este punto de vista, la incorporación de metodologías de evaluación continua es uno de los aspectos sobre los que más hincapié se está haciendo en los últimos años para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en la Universidad.
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UNESCO Subjects
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González Torre, P.L., García García, M.A., y Díaz Fernández, A. (2009). Esfuerzo vs rendimiento en alumnos de ingeniería. VI Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón