Formando auténticos profesionales: aula virtual de simulación de la actividad profesional real

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Arrés López, Eugenia
Díaz García, Antonio Luis
Díaz García Alcalde Peñalver, Elena

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Universidad Europea de Madrid

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El proyecto de formación, en fase de implementación, se basa en el desarrollo de una asignatura virtual para el Grado en Traducción e Interpretación que permita la inmersión del alumnado en el mundo profesional real. Nuestro objetivo consiste en involucrar a los alumnos en la producción del conocimiento y, a su vez, aportarles los fundamentos necesarios para que puedan hacer frente a los diferentes retos que puedan plantearse en contextos reales. Para ello, contarán con el apoyo y la orientación del profesor. De esta forma, ante la ausencia de asignaturas de orientación profesional específica en la titulación, consideramos esencial trabajar en un entorno de simulación de la actividad profesional con materiales reales para favorecer el conocimiento de la profesión, un aumento de la motivación del alumnado en el emprendimiento futuro y un desarrollo sin igual de la competencia traductora.

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Arrés López, E., Díaz García, A.L., y Díaz García Alcalde Peñalver, E. (2012). Formando auténticos profesionales: aula virtual de simulación de la actividad profesional real. IX Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón.

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