Propuestas para afrontar las necesidades emergentes de formación del profesorado en el Espacio Europeo de Educación Superior
Loading...
Identifiers
Publication date
Advisors
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Metrics
Abstract
El presente trabajo plantea la necesidad de desarrollar planes de formación orientados a la preparación
del profesorado para el proceso de Convergencia Europea, adaptados a sus expectativas
y necesidades. La descripción de la experiencia llevada a cabo en la Universidad Europea de
Madrid puede servir como elemento de reflexión y, quizás, punto de partida para el diseño de
futuros planes formativos de acuerdo a estas nuevas exigencias.
Description
UNESCO Subjects
Keywords
Bibliographic reference
Benito-Capa, A., Cruz, A., y Icarán, E. (2008). Propuestas para afrontar las necesidades emergentes de formación del profesorado en el Espacio Europeo de Educación Superior. Revista de la Red Estatal de Docencia Universitaria, 4(2).