Cómo el aprendizaje experiencial revoluciona la criminología y el análisis de los fenómenos complejos: terrorismo

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El aprendizaje experiencial es fundamental para que el estudiantado de Criminología puedan comprender fenómenos sociales complejos como el terrorismo. A través de experiencias directas, el alumnado pudo vincular el conocimiento teórico con la práctica, facilitando la internalización y aplicación efectiva de lo aprendido en situaciones reales de su desarrollo profesional futuro. La metodología utilizada consistió en una actividad inmersiva transformadora en Vitoria, que permitió al estudiantado interactuar con expertos/as y referentes en terrorismo, visitar el Centro Memorial de las Víctimas del Terrorismo y vivir una aproximación etnográfica en la ciudad. Los resultados sugieren un cambio en la percepción del estudiantado sobre el terrorismo, así como una mayor comprensión y sensibilización ante las consecuencias del mismo en la sociedad. La actividad fue altamente valorada, reconocieron haber adquirido un aprendizaje profundo y enriquecedor.

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Cordero Verdugo, R. R., Pérez Suárez, J. R., & Silva Esquinas, A. (2024). Cómo el aprendizaje experiencial revoluciona la criminología y el análisis de los fenómenos complejos: terrorismo. Construyendo el futuro de la educación superior en la era digital, 77–93. https://doi.org/http://doi.org/10.14679/3416

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