Propuestas para la mejora de la enseñanza de la física en el Espacio Europeo de Educación Superior

Abstract

En 1999 los ministros de educación europeos, en su interés por promover el desarrollo económico, el progreso y el bienestar social europeo, elaboraron en Bolonia una declaración conjunta, orientada a la adopción de un sistema comparable de títulos y a la promoción de la dimensión europea en la educación superior. Posteriormente tuvieron lugar la Conferencia de Praga y la de Berlín, en 2001 y 2003 respectivamente. En cada una de ellas, los ministros revisaron los avances logrados y concretaron las prioridades del proceso de creación del Espacio Europeo de Educación Superior.