El método de investigación historiográfica en el aula de Secundaria: una propuesta de innovación para la didáctica de la Historia de España contemporánea
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Cogollo Pérez, Paloma
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Larrinaga Rodríguez, Carlos
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Vilches Fuentes, G., y Cogollo Pérez, P. (2021). El método de investigación historiográfica en el aula de Secundaria: una propuesta de innovación para la didáctica de la Historia de España contemporánea. En C. Larrinaga y A. J. Pinto (eds), El historiador como docente. Universidad de Cantabria.