Salvador: cómo Netflix e Instagram pueden aumentar la motivación de los estudiantes en una metodología activa de aprendizaje

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Frías García, Raquel
Martínez Miguel, Esther

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Ramírez Moreno, C., Frías García, R., & Martínez Miguel, E. (2023). Salvador: Cómo Netflix e Instagram pueden aumentar la motivación de los estudiantes en una metodología activa de aprendizaje. En Libro de abstract: XVII Jornadas de Innovación Universitaria: La tecnología en la transformación del aprendizaje (1ª ed., pp. 47-49). Dykinson.

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