Gamificación y docencia: lo que la universidad tiene que aprender de los videojuegos
| dc.contributor.author | Cortizo Pérez, José Carlos | |
| dc.contributor.author | Carrero García, Francisco Manuel | |
| dc.contributor.author | Monsalve Piqueras, Borja | |
| dc.contributor.author | Velasco Collado, Andrés | |
| dc.contributor.author | Díaz del Dedo, Luis Ignacio | |
| dc.contributor.author | Pérez Martín, Joaquín | |
| dc.date.accessioned | 2014-03-12T15:08:13Z | |
| dc.date.available | 2014-03-12T15:08:13Z | |
| dc.date.issued | 2011 | spa |
| dc.description.abstract | La Gamificación en un anglicismo, que proviene del inglés “gamification”, y que tiene que ver con la aplicación de conceptos que encontramos habitualmente en los videojuegos, u otro tipo de actividades lúdicas, como los videojuegos. Si bien la gamificación ya se está aplicando con éxito en algunas áreas tan diversas como el márketing, los recursos humanos, o incluso la gestión de relaciones con los clientes, o incluso a la formación de altos directivos, apenas se han planteado experiencias de trasladar lo positivo de las mecánicas de juego a la docencia Universitaria. En esta contribución se analizarán los beneficios de las mecánicas de juego, se detallarán las principales mecánicas de juego estudiando sus aplicaciones en docencia y se definirá un marco metodológico para poner en práctica estas mecánicas de juego en una serie de cursos de formación, tanto online, como presencial, en el ámbito Universitario. | spa |
| dc.description.filiation | UEM | spa |
| dc.description.impact | No data 2011 | spa |
| dc.description.sponsorship | SIN FINANCIACIÓN | spa |
| dc.identifier.citation | Cortizo Pérez, J. C., Carrero García, F. M., Monsalve Piqueras, B., Velasco Collado, A., Díaz del Dedo, L. I., y Pérez Martín, J. (2011). Gamificación y docencia: lo que la universidad tiene que aprender de los videojuegos. VIII Jornadas de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón. | spa |
| dc.identifier.isbn | 9788495433466 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11268/1750 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.peerreviewed | Si | spa |
| dc.publisher | Universidad Europea de Madrid | spa |
| dc.rights.accessRights | open access | spa |
| dc.subject.uem | Espacio Europeo de Educación Superior, EEES | spa |
| dc.subject.uem | Enseñanza superior | spa |
| dc.subject.unesco | Educación | spa |
| dc.title | Gamificación y docencia: lo que la universidad tiene que aprender de los videojuegos | spa |
| dc.type | conference output | spa |
| dspace.entity.type | Publication | |
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