Estrategia en redes sociales en marketing deportivo: Experiencia de CBL transversal mediante un enfoque data-driven y el uso de la IA
| dc.contributor.author | Cuesta, Kelly | |
| dc.contributor.author | Van Liempt Serré, Saskia | |
| dc.contributor.author | López Fernández, Jorge | |
| dc.contributor.editor | Soto González, Federico | |
| dc.contributor.editor | Levi Alfaroviz, Asaf | |
| dc.contributor.editor | Camacho Ibáñez, Javier | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-08T09:33:16Z | |
| dc.date.embargoEndDate | 2060-12-07 | spa |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | El libro "Desafíos que Transforman: Experiencias y Reflexiones sobre el Aprendizaje Basado en Retos" presenta las claves de un modelo académico innovador centrado en la colaboración entre la universidad, las empresas y la sociedad. Este enfoque, basado en la metodología Challenge-Based Learning (CBL), promueve la resolución de problemas reales y el aprendizaje práctico. En la obra se recogen reflexiones y ejemplos de experiencias y proyectos desarrollados por la Universidad Europea en colaboración con empresas en las que los estudiantes aplican sus conocimientos en entornos reales, lo que facilita el desarrollo de talento y la generación de conocimiento. El libro pone de manifiesto la importancia de la educación superior no solo en la transmisión del saber, sino también en su creación y aplicación en beneficio de la sociedad. Además, subraya la responsabilidad y la oportunidad de las universidades de actuar como un nexo entre el conocimiento, la innovación y las necesidades del mundo real. | spa |
| dc.description.filiation | UEM | spa |
| dc.description.impact | SPI 2022 | spa |
| dc.description.sponsorship | SIN FINANCIACIÓN | spa |
| dc.embargo.lift | 2060-12-07 | |
| dc.identifier.citation | Cuesta, K., López Fernández, J., y Van Liempt Serré, S. (2024). Estrategia en redes sociales en marketing deportivo: Experiencia de CBL transversal mediante un enfoque data driven y el uso de la IA. En A. Pérez y B. González (Eds.), Desafíos que transforman: Experiencias y reflexiones sobre el aprendizaje basado en retos (pp. 195-208). Dykinson | spa |
| dc.identifier.isbn | 979-13-7006-003-9 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11268/14111 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.peerreviewed | Si | spa |
| dc.publisher | Dykinson | spa |
| dc.relation.publisherversion | https://www.dykinson.com/libros/desafios-que-transforman-experiencias-y-reflexiones-sobre-el-aprendizaje-basado-en-retos/9788410708648/ | spa |
| dc.rights.accessRights | embargoed access | spa |
| dc.subject.sdg | Goal 17: Partnerships | |
| dc.subject.unesco | Aprendizaje | spa |
| dc.subject.unesco | Educación | spa |
| dc.subject.unesco | Medios sociales | spa |
| dc.title | Estrategia en redes sociales en marketing deportivo: Experiencia de CBL transversal mediante un enfoque data-driven y el uso de la IA | spa |
| dc.type | book part | spa |
| dspace.entity.type | Publication | |
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