Estrategia en redes sociales en marketing deportivo: Experiencia de CBL transversal mediante un enfoque data-driven y el uso de la IA
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Dykinson
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El libro "Desafíos que Transforman: Experiencias y Reflexiones sobre el Aprendizaje Basado en Retos" presenta las claves de un modelo académico innovador centrado en la colaboración entre la universidad, las empresas y la sociedad. Este enfoque, basado en la metodología Challenge-Based Learning (CBL), promueve la resolución de problemas reales y el aprendizaje práctico. En la obra se recogen reflexiones y ejemplos de experiencias y proyectos desarrollados por la Universidad Europea en colaboración con empresas en las que los estudiantes aplican sus conocimientos en entornos reales, lo que facilita el desarrollo de talento y la generación de conocimiento. El libro pone de manifiesto la importancia de la educación superior no solo en la transmisión del saber, sino también en su creación y aplicación en beneficio de la sociedad. Además, subraya la responsabilidad y la oportunidad de las universidades de actuar como un nexo entre el conocimiento, la innovación y las necesidades del mundo real.
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Cuesta, K., López Fernández, J., y Van Liempt Serré, S. (2024). Estrategia en redes sociales en marketing deportivo: Experiencia de CBL transversal mediante un enfoque data driven y el uso de la IA. En A. Pérez y B. González (Eds.), Desafíos que transforman: Experiencias y reflexiones sobre el aprendizaje basado en retos (pp. 195-208). Dykinson









