Implementación y evaluación de un programa de intervención para la mejora del bienestar emocional y subjetivo del alumnado de Primaria

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Identifiers
URI: http://hdl.handle.net/11268/9100

Publication date

2018

Authors

González García, Lorena
Beesley, Kayleigh
Fabra López, Priscila
Postigo Zegarra, Silvia

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Abstract

Los jóvenes están en constante búsqueda de su posición social dentro del grupo de pertenencia (Postigo, González, Montoya y Ordóñez, 2013). El uso de la violencia para encontrar dicha posición puede dar lugar al acoso escolar o bullying (Neal, 2010).

Description

UNESCO Subjects

Estudiante de primaria
Acoso
Bienestar de la infancia

Keywords

Bibliographic reference

Romero-Reignier, V., Beesley, K., Postigo, S., Fabra, P., y González, L. (2018). Implementación y evaluación de un programa de intervención para la mejora del bienestar emocional y subjetivo del alumnado de Primaria. En I Research Summit de la Universidad Europea de Madrid.

Type of document

conference poster

Collections

Área de Ciencias de la Salud
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