Integración de las competencias genéricas y su evaluación en los estudiantes en los nuevos títulos de grado

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dc.contributor.authorTerrón López, María Joséspa
dc.date.accessioned2013-11-27T17:26:23Z
dc.date.available2013-11-27T17:26:23Z
dc.date.issued2008spa
dc.description.abstractLos resultados de este trabajo inciden en la integración de las competencias genéricas y su evaluación en los estudiantes de los nuevos títulos de grado. El estudio pormenoriza los aspectos en los que hay que mejorar ya que, tradicionalmente, el desarrollo de competencias no era una intención en la formación superior, ni por consiguiente su evaluación.spa
dc.description.filiationUEMspa
dc.description.impactNo data (2008)spa
dc.identifier.citationTerrón-López, M. J. (2008). Integración de las competencias genéricas y su evaluación en los estudiantes en los nuevos títulos de grado. En Programa de Estudios y Análisis (EA). Madrid: Ministerio de Educación, PROYECTO EA2008-0227.MEC.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11268/684
dc.language.isospaspa
dc.peerreviewedSispa
dc.rights.accessRightsrestricted accessen
dc.subject.unescoEvaluación de la educaciónspa
dc.subject.unescoPlan de estudios universitariosspa
dc.subject.unescoEnseñanza superiorspa
dc.titleIntegración de las competencias genéricas y su evaluación en los estudiantes en los nuevos títulos de gradospa
dc.typebook partspa
dspace.entity.typePublication

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Área de Desarrollo y Evaluación Educativa