DialogArte: desbloqueando el potencial del profesorado universitario mediante el desarrollo "No-Code" para la formación inicial de maestros. Simulaciones interactivas basadas en árboles de decisión para el e-learning

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Authors

García Beltrán, Eva

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Editors

Diestro Fernández, Alfonso

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Universidad Europea

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goal-4

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Abstract

La comunicación entre docentes y familias es una competencia clave en Educación Infantil y Primaria. No obstante, suele abordarse de manera superficial en la formación inicial, sin ofrecer oportunidades reales de práctica ni reflexión. Para responder a esta necesidad, se diseñó DialogArte, una app interactiva no-code creada con Lovable, plataforma que incorpora inteligencia artificial. El objetivo fue ofrecer un entorno de simulación realista para entrenar la toma de decisiones comunicativas y fomentar el análisis crítico de las distintas respuestas posibles. Esta experiencia buscó explorar el potencial didáctico de tecnologías No-Code con IA como recurso accesible para el profesorado universitario, favorecer decisiones contextualizadas en situaciones educativas complejas, explorar las implicaciones éticas y emocionales de cada respuesta, y potenciar la reflexión crítica y el aprendizaje experiencial

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Bibliographic reference

García Beltrán, E. (2025). DialogArte: Desbloqueando el potencial del profesorado universitario mediante el desarrollo «No-Code» para la formación inicial de maestros. Simulaciones interactivas basadas en árboles de decisión para el e-learning. Inteligencia Artificial responsable y Sostenibilidad Curricular: oportunidades y retos para la Innovación Docente, 27-29.

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