Integrando competencia digital, perspectiva de género y sostenibilidad en el periodismo de soluciones: una estrategia de capacity building probada en el Máster de Periodismo Internacional

dc.contributor.authorKucukalic Ibrahimovic, Esma
dc.contributor.authorBañón Castellón, Lola
dc.contributor.editorDiestro Fernández, Alfonso
dc.date.accessioned2025-10-02T17:26:30Z
dc.date.available2025-10-02T17:26:30Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa competencia digital, entendida como la habilidad para utilizar las TIC eficazmente (UE, 2024; Rodríguez-Martín, 2024; Vuorikari et al., 2022), y la integración de la perspectiva de género y la sostenibilidad son pilares esenciales en la formación periodística contemporánea. Estos elementos permiten abordar desafíos complejos y construir sociedades más justas y resilientes. Este enfoque se fundamenta en los principios del periodismo de soluciones (McIntyre & Sobel, 2020), reconociendo la crucial integración de la sostenibilidad (Tilbury & Mulà, 2016) y la perspectiva de género (Steiner, 2020) en la capacitación de futuros profesionales. El periodismo de soluciones emerge como una metodología eficaz para formar periodistas rigurosos y orientados al impacto social. Esta comunicación presenta una actividad de capacity building implementada con éxito en el Máster en Periodismo Internacional de la URJC, combinando competencia digital, perspectiva de género y sostenibilidad en el análisis del impacto de la DANA en la Comunidad Valenciana. El objetivo principal de esta actividad de capacity building es desarrollar habilidades avanzadas en la evaluación crítica de fuentes con una perspectiva de sostenibilidad y género, y la aplicación práctica del periodismo de soluciones. Los objetivos específicos buscan que los estudiantes sean capaces de: (1) emplear estrategias avanzadas de búsqueda digital para identificar información relevante sobre sostenibilidad y género; (2) evaluar la fiabilidad y relevancia de fuentes incorporando criterios de sostenibilidad y perspectiva de género; (3) seleccionar información pertinente para la elaboración de piezas de periodismo de soluciones con un enfoque en la sostenibilidad; (4) ampliar la agenda temática incluyendo voces diversas y explorando soluciones innovadoras a desafíos de sostenibilidad exacerbados por eventos como la DANA.
dc.description.filiationUEM
dc.description.sponsorshipSin financiación
dc.identifier.citationKucukalic Ibrahimovic, E., & Bañón Castellón, L. (2025). Integrando competencia digital, perspectiva de género y sostenibilidad en el periodismo de soluciones: una estrategia de capacity building probada en el Máster de Periodismo Internacional. Inteligencia Artificial responsable y Sostenibilidad Curricular: oportunidades y retos para la Innovación Docente, 36-38.
dc.identifier.isbn978-84-09-74009-3
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11268/16277
dc.language.isospa
dc.peerreviewedSi
dc.publisherUniversidad Europea
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.sdgGoal 4: Quality education
dc.subject.unescoEnseñanza superior
dc.subject.unescoPeriodismo
dc.subject.unescoInnovación educacional
dc.titleIntegrando competencia digital, perspectiva de género y sostenibilidad en el periodismo de soluciones: una estrategia de capacity building probada en el Máster de Periodismo Internacional
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