La Voz de la Ciencia: monólogos científicos para el desarrollo de comepentencias comunicativas y emocionales en Ciencias de la Salud
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Authors
Pérez de Arrilucea Le Floc'h, Unai
Molina Torres, Jonatan
Elía Zudaire, Óscar
García López, Lucía
Huerta Retamal, Natalia
Advisors
Editors
Diestro Fernández, Alfonso
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Europea
SDG
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Abstract
La comunicación científica eficaz y la gestión emocional son competencias clave para los profesionales de la salud. Sin embargo, su desarrollo suele quedar relegado en los programas académicos tradicionales. El proyecto “La Voz de la Ciencia” surge como una respuesta innovadora a esta carencia, utilizando los monólogos científicos como recurso pedagógico experiencial para formar estudiantes capaces de transmitir conocimientos complejos de manera clara y dinámica.
Los objetivos son fomentar competencias de comunicación oral en el alumnado de Ciencias de la Salud, desarrollar estrategias de regulación emocional en contextos de exposición pública, y evaluar el impacto de esta intervención sobre la autopercepción comunicativa de los participantes.
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UNESCO Subjects
Keywords
Bibliographic reference
Pérez de Arrilucea Le Floc’h, U. A., Molina Torres, J., Elía Zudaire, Ó., García López, L., Huerta Retamal, N., & Espinós Morató, H. (2025). La Voz de la Ciencia: monólogos científicos para el desarrollo de comepentencias comunicativas y emocionales en Ciencias de la Salud. Inteligencia Artificial responsable y Sostenibilidad Curricular: oportunidades y retos para la Innovación Docente, 48-50.