Análisis del proceso de la implementación de la competencia digital docente universitaria: fundamentos, diseño e innovaciones en la Universidad Europea

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dc.contributor.authorSánchez Parra, María José
dc.contributor.authorRomero Ferreiro, Verónica
dc.contributor.authorGarasa Mayayo, Marcos
dc.contributor.authorGarcía Gaitero, Felipe
dc.contributor.authorDiestro Fernández, Alfonso
dc.contributor.editorDiestro Fernández, Alfonso
dc.date.accessioned2025-09-23T12:24:25Z
dc.date.available2025-09-23T12:24:25Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa acreditación de la Competencia Digital Docente Universitaria (CDDU) se ha convertido en un eje estratégico de la transformación digital de las instituciones de educación superior. El Marco DigCompEdu- FyA (Castañeda et al., 2023) y su correspondiente Protocolo de acreditación (Castañeda et al., 2024) representan una respuesta a la necesidad de certificar niveles competenciales, a través de un enfoque formativo, progresivo y contextualizado en la Universidad, mediante una lógica de competencial (de A1 a C2), mediante formaciones y desempeño. Esta contribución pretende valorar los primeros resultados obtenidos, que sustentan el proceso de análisis, implantación y validación de la CDDU, en el ámbito del Proyecto PID GT DigComEdu-FyA de la Universidad Europea, en sus primeras fases de desarrollo (etapa 1).
dc.description.filiationUEM
dc.description.sponsorshipSin financiación
dc.identifier.citationSánchez Parra, M. J., Romero Ferreiro, V., Garasa Mayayo, M., García Gaitero, F., & Diestro Fernández, A. (2025). Análisis del proceso de la implementación de la competencia digital docente universitaria: Fundamentos, diseño e innovaciones en la Universidad Europea. Inteligencia Artificial responsable y Sostenibilidad Curricular: oportunidades y retos para la Innovación Docente, 160-161.
dc.identifier.isbn978-84-09-74009-3
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11268/16184
dc.language.isospa
dc.peerreviewedSi
dc.publisherUniversidad Europea
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.sdgGoal 4: Quality education
dc.subject.unescoEnseñanza superior
dc.subject.unescoDocencia
dc.subject.unescoAlfabetización
dc.titleAnálisis del proceso de la implementación de la competencia digital docente universitaria: fundamentos, diseño e innovaciones en la Universidad Europea
dc.typebook part

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Análisis del proceso de la implementación de la Competencia Digital Docente Universitaria-María José Sánchez Parra.pdf
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