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Desde el punto de vista evolutivo, la adolescencia es un momento de muchas transformaciones, no solamente físicas, sino también psicológicos y mentales. La literatura actual indica que el bienestar, en la edad adolescente, se relaciona con aspectos tan importantes como son mejores relaciones sociales, mejor rendimiento académico, y mejora de la salud física, mental y del sistema inmunológico, entre otros aspectos. En el presente estudio, se ha utilizado la escala de Experiencias Positivas y Negativas (Scale of Positive and Negative Experiences – SPANE) de Diener (2010) que ha sido traducido y validado en español por León-Pinilla (2015). Se realizó el pase de esta escala en horario escolar a una muestra de conveniencia de 797 que estaban cursando 41 de la ESO en 42 centros educativos de la Comunidad Valenciana, Murcia y Palma de Mallorca, con el consentimiento escrito de los padres, por ser los sujetos del estudio menores de edad. Los resultados muestran que existen diferencias significativas en función del sexo de los sujetos estudiados, tanto en las variables estudiadas como en la correlación de las mismas. Los chicos muestran mayores puntuaciones en sentimientos positivos y equilibrio emocional y las chicas obtienen mayores correlaciones altas y significativas en las tres variables del estudio. |
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