Resumen:
A través del perfil “wearescienceuem” en la red social Instagram difundimos conocimiento científico.
Utilizamos “píldoras educativas” tales como textos breves, escritos en inglés, asociadas a esquemas
o imágenes que recogen información actualizada y conceptos básicos de distintos ámbitos de las
Ciencias Biomédicas. Así presentamos de un modo mucho más atractivo conceptos del mundo
científico, que en un primer momento podrían resultar áridos y pocos estimulantes, despertando la
curiosidad de nuestros seguidores y, convirtiéndose en algo mucho más contemporáneo y fácil de
comprender. La información está disponible en todo momento y nuestros “followers” visitan el perfil
preferentemente durante sus horas de ocio (durante el periodo nocturno). Wearescienceuem es un
proyecto dinámico donde se establece una interacción activa y bidireccional entre estudiantes y
profesores. Los propios alumnos nos dirigen y ayudan a vertebrar el ritmo y los temas que discutimos
en la red social, siguiendo un paralelismo con el contenido de las asignaturas que se imparten a lo
largo del curso.