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Estudio de experiencias en aprendizaje virtual en bases de datos
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http://hdl.handle.net/11268/7189
Fecha:
2005
Materia UNESCO:
Base de datos
Tipo:
conferenceObject
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Resumen:
En esta ponencia se presentan algunas
experiencias docentes en el área de bases de datos
(BD) en el contexto de la Universitat Oberta de
Catalunya (UOC). Estas experiencias muestran
una nueva temporización de los contenidos de
aprendizaje y un nuevo diseño de las actividades
evaluables, conjuntamente con un análisis de los
resultados obtenidos como consecuencia de los
cambios introducidos. Asimismo se muestra un
estudio de la carga de trabajo de los estudiantes de
acuerdo al concepto de crédito ECTS del nuevo
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
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