Resumen:
En este documento se presenta la estratégia
pedagógica que desde hace siete años se lleva en
la asignatura Planificación y Gestión de Proyectos
Informáticos. El objetivo de la asignatura se
define con la visión de aplicación que tendrán que
desarrollar los estudiantes en su vida profesional.
Se pretende que adquieran los conceptos y
realicen el aprendizaje mediante un proceso de
construcción interno. Los alumnos simulan estar
trabajando en una empresa informática (de ahí el
título); se forman equipos de trabajo cada uno de
los cuales tiene que llevar adelante un proyecto
informático real distinto. Al final del cuatrimestre
cada equipo defiende delante del director del
Departamento de la empresa y el resto de
compañeros el trabajo realizado.