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dc.contributor.author | Jiménez Sáiz, Sergio Lorenzo | spa |
dc.contributor.author | Lorenzo Calvo, Alberto | spa |
dc.contributor.author | Gómez Ruano, Miguel Ángel | spa |
dc.contributor.author | Lorenzo Calvo, Jorge | spa |
dc.date.accessioned | 2013-11-27T17:26:17Z | |
dc.date.available | 2013-11-27T17:26:17Z | |
dc.date.issued | 2009 | spa |
dc.identifier.citation | Jiménez-Sáiz, S., Lorenzo-Calvo, A., Gómez-Ruano, M. A., y Lorenzo-Calvo, J. (2009). La adquisición del conocimiento en entrenadores expertos en baloncesto. Apunts. Educació Física i Esports, 96(2), 47-52. | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11268/601 | |
dc.description.abstract | El objetivo del presente artículo es conocer el proceso formativo utilizado, así como los medios utilizados por los entrenadores expertos en baloncesto para desarrollar su conocimiento y pericia. Para ello, se ha realizado una investigación cualitativa desde una perspectiva biográfica analizando el itinerario vital de los entrenadores expertos a través de una entrevista semiestructurada. Las conclusiones nos indican que la enseñanza informal, las experiencias prácticas, el mentoring, el intercambio de información, la reflexión sobre la práctica y un entorno adecuado, son los métodos más significativos de aprendizaje. Estas conclusiones deberían ser observadas a la hora del diseño curricular en la formación de los entrenadores noveles. | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.title | La adquisición del conocimiento en entrenadores expertos en baloncesto | spa |
dc.type | article | spa |
dc.description.impact | 0.145 IN-RECS (2009) Q2, 28/132 Educación | spa |
dc.rights.accessRights | openAccess | en |
dc.subject.unesco | Deporte | spa |
dc.description.filiation | UEM | spa |
dc.peerreviewed | Si | spa |