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dc.contributor.author | Guerrero Romera, Catalina | |
dc.date.accessioned | 2015-09-10T15:15:36Z | |
dc.date.available | 2015-09-10T15:15:36Z | |
dc.date.issued | 2015 | spa |
dc.identifier.citation | Guerrero Romera, C. (2015). UMUMOOC una propuesta de indicadores de calidad pedagógica para la realización de cursos MOOC. XII Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón, 20 y 21 de julio, 2015. | spa |
dc.identifier.isbn | 9788495433701 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11268/4333 | |
dc.description.abstract | El objetivo de esta comunicación es presentar una propuesta de indicadores de calidad pedagógica para cursos MOOC, a partir de algunas de las reflexiones y análisis de las distintas aportaciones en este campo. Con ello pretendemos contribuir a la construcción de parámetros que impliquen una mejora de la calidad, la promoción de procesos de innovación educativa utilizando las TIC, el desarrollo y la difusión de buenas prácticas docentes y la formación del profesorado. | spa |
dc.description.sponsorship | SIN FINANCIACIÓN | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Europea de Madrid | spa |
dc.subject.other | MOOC | spa |
dc.subject.other | Calidad pedagógica | spa |
dc.subject.other | Enseñanza en línea | spa |
dc.title | UMUMOOC una propuesta de indicadores de calidad pedagógica para la realización de cursos MOOC | spa |
dc.type | conferenceObject | spa |
dc.description.impact | No data 2015 | spa |
dc.rights.accessRights | openAccess | spa |
dc.subject.uem | Enseñanza superior - Innovaciones | spa |
dc.subject.uem | Innovaciones pedagógicas | spa |
dc.subject.uem | Calidad en la enseñanza | spa |
dc.subject.unesco | Enseñanza superior | spa |
dc.subject.unesco | Aprendizaje en línea | spa |
dc.subject.unesco | Innovación pedagógica | spa |
dc.peerreviewed | Si | spa |