Resumen:
Tras dos cursos con el Trabajo Fin de Titulación (TFT), nos planteamos
analizar el desarrollo de esta asignatura dentro del grado de Ciencias de la Actividad
Física y del Deporte Esta materia tiene una especial importancia por ser el broche final
de la formación de nuestros alumnos y por suponer una posible puerta de entrada al
master y/o a la vía investigadora (ANIDA2).
En esta primera fase del estudio se analizó el proceso desde el punto de vista del
docente. En concreto se valoró el perfil del profesor de TFT, la idoneidad de la
asignación de contenidos con su experiencia, así como la implicación de los alumnos.
En una segunda fase, tras la entrega de los trabajos, se completará el estudio con la
visión del alumno.
Se encuestó a los 16 profesores implicados, por medio de un cuestionario diseñado “ad
hoc”, con 19 preguntas cerradas de opción múltiple y una pregunta abierta.
La formación de los profesores de la materia resultó ser alta, con producción científica
reciente, encontrando falta de profesores especialistas en gestión, paralelamente se
detectó según valoración de los profesores, un escaso grado de implicación en gran
parte de los alumnos.