Acción tutorial con alumnos de la Escuela Superior Politécnica: una experiencia práctica
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Universidad Europea de Madrid
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Se presenta una experiencia de tutoría en la UEM mediante el estudio de un caso
práctico de tutorización durante todo el curso académico 2007-2008 a un grupo de 24 alumnos
pertenecientes a primero, segundo y tercer curso de la Escuela Superior Politécnica. Se describe
la labor realizada por el profesor-tutor durante el curso detallando los problemas presentados,
las acciones tomadas y las herramientas empleadas.
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UNESCO Subjects
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Bibliographic reference
Velasco Quintana, P.J. (2008). Acción tutorial con alumnos de la Escuela Superior Politécnica: una experiencia práctica. V Jornadas de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón (Madrid), 4-5 de septiembre