Resumen:
Este trabajo pretende mostrar una metodología innovadora y eficiente para la explicación del derecho fundamental a la libertad de expresión, a través del
humor gráfico, con especial aplicación a la enseñanza universitaria en ciencias
sociales y jurídicas, pero trasladable a otras materias en donde dicho principio
tenga especial relevancia, adaptando alguna de las premisas aquí señaladas.