Resumen:
El presente trabajo es resultado de un proyecto de Innovación Docente de la
Universitat de Lleida compartido, en su mayoría, por el profesorado implicado en las
prácticas tuteladas o en los diferentes programas de cooperación educativa
Universidad-Empresa que la Universitat de Lleida viene impartiendo desde el curso
académico 1995-1996.
El objetivo principal de partida era la adaptación del practicum de la Universitat de
Lleida en los Grados de Administración y dirección de empresas, Ingeniería
Informática, Ingeniería Industrial, Ingeniería de la Edificación, Biotecnología y
Tecnología de los Alimentos, considerando las especificidades propias de cada perfil
formativo y profesional. Se trata, pues, de rediseñar o adaptar los programas de
practicum de estas titulaciones para adecuarlos a los nuevos perfiles competenciales al
amparo de la EEES.
Además, cabe decir que el documento que presentamos ha sido apoyado por el
vicerrectorado de docencia actual de nuestra universidad y que será de aplicación en el
curso de 2011-2012.
El trabajo que presentamos se ha estructurado en tres apartados. En el primero se han
recopilado los objetivos y competencias que se quieren lograr con el practi...