Resumen:
Idear, fabricar y presentar bajo control formal y constructivo un prototipo, permite, en una asignatura gráfica como es la de Dibujo Arquitectónico y Geometría Descriptiva, que los alumnos de primero de arquitectura deduzcan en una etapa temprana de la carrera los procesos complejos por los que el dibujo, ligando ambas materias, alcanza la realidad y la sustituye. En el ejercicio deben cumplirse dos pautas, una, deducir la forma mediante una transformación geométrica y, otra, manejar el reparto del material con la sistemática lógica de una sintaxis constructiva formal y estable.