Resumen:
La formación híbrida se está convirtiendo en uno de los aspectos más demandados de las titulaciones universitarias. Los estudiantes aspiran a poder cursar sus asignaturas en modalidad online o presencial, e incluso a pasar desde una a otra modalidad dependiendo de sus necesidades o deseos. Desde el curso académico 2010-2011 la Universidad Europea de Madrid ofrece una serie de estudios de grado y postgrado en modalidad online. A la mayoría de ellos se matriculan adultos que trabajan, cuyo objetivo es mejorar su carrera profesional estudiando a tiempo completo o parcial. Con el fin de permitir una mayor flexibilidad, los estudiantes pueden decidir en tres o cuatro períodos académicos el número de materias que quieren cursar (dedicación promedio de 40 horas semanales) y la modalidad de enseñanza (pueden cursar todas las materias online, todas presenciales o algunas online y otras presenciales). De acuerdo a este modelo híbrido de formación, nuestra Universidad ha diseñado un modelo pedagógico específico para asignaturas virtuales.
El primer objetivo de la investigación fue evaluar la eficacia del modelo pedagógico virtual, denominado modelo pedagógico UEM Personal. Para ello, se recogieron datos ...