Gamificación en el ámbito universitario

Abstract

Este libro se estructura en tres partes: una primera parte dedicada a la conceptualización del uso de los juegos, los elementos y dinámicas de los juegos en el ámbito de la educación en la que se definen y caracterizan los principales términos (gamificación, game-based learning, serious games, juegos educativos y juegos de simulación) y aproximaciones al objeto de estudio. Una segunda parte orientada a familiarizar al lector con los principales elementos que componen los juegos y los tipos y géneros de juegos a los que dan lugar. Y una tercera parte que aproxima al lector a la investigación sobre el uso de los juegos en educación.