Luces, personas y acción: electricidad y compromiso social
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Authors
Flor Ortiz, Belén
García Sánchez, Noelia
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Universidad Europea de Madrid
Abstract
El Aprendizaje Servicio es una propuesta educativa que conecta el
aprendizaje a través de la experiencia (práctica de campo) con el servicio solidario
(voluntariado). Los participantes han sido dos grupos diferenciados de estudiantes
procedentes de la Universidad Politécnica de Madrid y de un grado Programa de
Cualificación Profesional Inicial que lleva la Fundación Tomillo. Los estudiantes de la
UPM pertenecen a la Unidad de Emprendimiento Social, Ética y Valores en la
Ingeniería, y los estudiantes de PCPI a un grado de electrificación. La experiencia ha
consistido en realizar una revisión eléctrica de una serie de instalaciones en el entorno
geográfico de la comunidad de Madrid.
La inspección se realizó por equipos multidisciplinares de universitarios con alumnos
de PCPI, ha supuesto un doble servicio: el servicio de la inspección de las instalaciones
eléctricas y el servicio de dar a conocer la Universidad a jóvenes en riesgo de
exclusión. El aprendizaje para los alumnos de PCPI ha sido la puesta en práctica de
los conocimientos técnicos de electricidad y habilidades de organización propias
mientras que los de la UPM trabajaron las competencias de desarrollo de personas,
gestión de equipos, habilidades organizativas y de liderazgo.
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UNESCO Subjects
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Bibliographic reference
Flor Ortiz, B., y García Sánchez, N. (2011). Luces, personas y acción: electricidad y compromiso social. VIII Jornadas de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón.


