Proyecto breve realizado en clase “Seguidilla”: Proponer una red piezas informativas en la UEM empleando un método de apropiación espacial de Oteiza

Abstract

El enunciado plantea la realización de un proyecto de arquitectura breve durante el tiempo de clase en grupos de cuatro alumnos. Se deberá proyectar una serie de pequeños hitos informativos y mobiliario para el edificio C de la UEM . Para realizar el proyecto, los alumnos habrán de trabajar en equipo, distribuir las tareas, enfocar los objetivos, centrar la idea del proyecto y ajustar los resultados gráficos y conceptuales a los plazos del enunciado. La práctica involucra a los alumnos y los introduce en las dinámicas de equipo, permitiendo al profesor no sólo evaluar los resultados del trabajo, también el proceso del proyecto desde la escala general a la particular. Tras una pequeña introducción la clase se convierte en un improvisado estudio de arquitectura dónde los equipos deberán realizar eficientemente el proyecto barriendo sus diversas escalas desde la idea al detalle constructivo. Una vez transcurrido las 6 horas de clase se entregan los trabajos en formato .pdf en el campus virtual; una única lámina resumen que será presentada en público a la clase la semana siguiente. Se realizará una votación de los mejores trabajos atendiendo a los criterios de evaluación del enunciado, eligiendo los mejores trabajos y haciendo posible que los alumnos descubran su nivel dentro de la clase.