Implantación de un programa de alto rendimiento en la universidad: estudio y análisis de resultados en la Facultad de Ciencias Sociales

dc.contributor.authorBenito Capa, Águeda
dc.contributor.authorBenito Hernández, Sonia
dc.date.accessioned2013-11-27T17:25:45Z
dc.date.available2013-11-27T17:25:45Z
dc.date.issued2011spa
dc.description.abstractLa detección y gestión del talento constituyen hoy en día un gran reto para nuestra sociedad y, en buena medida, de ellos dependen los avances y éxitos venideros. La atención a la diversidad, el respeto y el apoyo a las diferencias individuales de los alumnos es una condición que debe estar presente en cualquier sistema educativo (Touron Figueroa, 2000). Al igual que hay programas de apoyo a los estudiantes con dificultades de aprendizaje debe haber programas que ayuden a aquellos con más necesidades de estudio e investigación.spa
dc.description.filiationUEMspa
dc.description.impact0.002 IN-RECS (2011) Q4, 118/162 Educaciónspa
dc.identifier.citationBenito-Capa, A., y Benito-Hernández, S. (2011). Implantación de un programa de alto rendimiento en la Universidad: estudio y análisis de resultados en la Facultad de Ciencias Sociales. Revista Iberoamericana de Educación, 55(5), 13.spa
dc.identifier.issn16815653spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11268/163
dc.language.isospaspa
dc.peerreviewedSispa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.accessRightsopen accessen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.unescoEnseñanza superiorspa
dc.titleImplantación de un programa de alto rendimiento en la universidad: estudio y análisis de resultados en la Facultad de Ciencias Socialesspa
dc.typejournal articlespa
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationac32f405-f77a-4753-ac47-c35c366d7176
relation.isAuthorOfPublication36f764f1-0fc5-4cda-be3c-381336f7adef
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