La metodología háptica al servicio del aprendizaje en el grado de odontología desde la perspectiva del alumnado

dc.contributor.authorDiéguez Pérez, Montserrat
dc.contributor.authorCerdán Gómez, Fátima
dc.contributor.authorBartolomé Villar, Begoña
dc.contributor.editorDulac, José
dc.date.accessioned2025-01-11T09:32:25Z
dc.date.available2025-01-11T09:32:25Z
dc.date.issued2024
dc.description.filiationUEMspa
dc.description.impactSPI 2022spa
dc.description.sponsorshipSin financiaciónspa
dc.identifier.citationDíeguez Pérez, M. (2023). La metodología háptica al servicio del aprendizaje en el grado de odontología desde la perspectiva del alumnado. En J. Dulac (Ed.), Pluma y Arroba: Innovación Educativa 2023. STEAM, Aulas del Futuro, Sostenibilidad, Metaverso, IA (p. 139). Aula Magna Proyecto Clave McGraw Hill.spa
dc.identifier.issn9788410066380
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11268/13442
dc.language.isospaspa
dc.peerreviewedSispa
dc.publisherMc Graw-Hill Aula Magnaspa
dc.relation.publisherversionhttps://editorialaulamagna.lantia.com/libro/pluma-y-arroba-innovacion-educativa-2023-steam-aulas-del-futuro-sostenibilidad-metaverso-iaspa
dc.rights.accessRightsrestricted accessspa
dc.subject.sdgGoal 3: Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
dc.subject.sdgGoal 4: Quality education
dc.subject.unescoEducaciónspa
dc.subject.unescoOdontologíaspa
dc.subject.unescoEstudiantespa
dc.titleLa metodología háptica al servicio del aprendizaje en el grado de odontología desde la perspectiva del alumnadospa
dc.typebook partspa
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication38454458-901c-4ea6-b803-e1b1d1801453
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