Estereotipos y cuentos infantiles

Abstract

El material docente analiza el papel de los cuentos infantiles como transmisores de valores, emociones y roles sociales. Se destaca su capacidad socializadora y su influencia en el desarrollo afectivo y conductual de niñas y niños, así como su función en la construcción de representaciones sociales y estereotipos de género. El material docente subraya la necesidad de adaptar los relatos tradicionales a los cambios sociales actuales, promoviendo modelos más igualitarios, críticos y realistas que contribuyan a una educación acorde con las demandas contemporáneas.