El aprendizaje colaborativo como herramienta para lograr en la universidad el acercamiento al mundo profesional

dc.contributor.authorBaena Graciá, Verónica
dc.contributor.authorZevallos, J. A.spa
dc.contributor.authorGualoto, Daniel
dc.contributor.authorValencia, V. P.spa
dc.contributor.authorBlasco, J. S.spa
dc.date.accessioned2013-11-27T17:26:01Z
dc.date.available2013-11-27T17:26:01Z
dc.date.issued2012spa
dc.description.abstractLa Formula Student es el mayor evento europeo del mundo del motor con perfil docente. Desde el año 2007, la Universidad en la que trabajan los autores participa en esta competición mediante la elaboración de un monoplaza que participó en la competición Fospa
dc.description.filiationUEMspa
dc.description.impactNo data (2012)spa
dc.identifier.citationBaena Graciá, V., Zevallos, J. A., Gualoto, D., Valencia, V. P., y Blasco, J. S. (2012). El aprendizaje colaborativo como herramienta para lograr en la universidad el acercamiento al mundo profesional. Espiral. Cuadernos del profesorado, 5(9), 5.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11268/386
dc.language.isospaspa
dc.peerreviewedSispa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.accessRightsopen accessen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.unescoEnseñanza superiorspa
dc.titleEl aprendizaje colaborativo como herramienta para lograr en la universidad el acercamiento al mundo profesionalspa
dc.typejournal articlespa
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication691c531d-c371-48f1-99ba-a6dff29cb788
relation.isAuthorOfPublication06ea1a1c-fa5c-45f6-97fd-f6d1645bb2a0
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